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教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,
而非填塞前人经验的累积。 ——(美)爱德华兹
教学研究 ·
TEACHING RESERCH
实践教育改革背景下的产教融合动力机制研究——以“双一流”大学工程实践教育为视角
来源:
|
作者:
唐文谦,方璐,谢治华,王群
|
发布时间:
2022-03-25
|
52
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